Perencanaan Pembelajaran Membaca

Tujuan Program pembelajaran :

1. Siswa menikmati keg.Membaca
2. Siswa mampu membaca dengan gaya dan kecepatan fleksibe
3. Memperleh pemahaman yang memada

Kebetulan yang harus di perhatikan oleh Guru :

1. Memilih bahan bacaan 
2. Menentukan paduan yang tepat
3. Menetapkan strategi

• Mengatur strategi agar siswa terdorong untuk terus membaca
• Menugaskan baca buku yang di senangi dengan kriteria  save
• Menentukan strategi

Model > Pendekatan > Metode > Teknik

Prosedur Membaca

1. Pra baca (kegiatan awal) : Mengaktifkan skema dengan teks baca
2.  Proses Membaca (Kegiatan inti) : 

• Metakognitif
• Model linear (Bottom up)
• Model Psikolinguistik ( Top Down)
• Model Interaktif ( Gabungan top down dengan Bottom up)

     3.  Pasca baca ( Kegiatan akhir)
Meningkatkan pemahaman siswa ke tingkat lebih tinggi.